Le programme Premières Heures en Chantiers (PHC) est une innovation sociale de Convergence France.  Il permet à des personnes en grand précarité, principalement à la rue, d’être accueillies et de travailler en pratiquant une activité de manière très progressive et adaptée à leurs situations : 4 heures à 20 heures par semaine. L’intégration se fait sur la base de la motivation. PHC permet d’engager un parcours d’insertion en Atelier et Chantier d’Insertion (ACI) et d’accéder à un hébergement.

Dans ce cadre, nous recherchons un(e) éducateur/éducatrice spécialisé pour faire vivre le dispositif et accompagner les personnes dans le cadre d’un atelier de création d’objets en bois et de maraichage biologique (activité qui pourrait évoluer en fonction de l'éducateur spécialisé) qui est placé sous la responsabilité de la cheffe de service.

• Assurer la préparation et l’encadrement des activités
• Participer au recrutement et accueillir les futurs salariés
• Organiser, animer et encadrer les activités, être garant de la sécurité et du cadre de travail
• Proposer, le cas échéant, des activités nouvelles et adaptées au public PHC
• Recenser les horaires de travail mensuel
• Faire le lien avec les différents partenaires et référents sociaux (maraudes) ainsi qu’avec les chantiers d’insertion pour les suites de parcours
• Analyser les demandes et besoins exprimés par la personne, créer du lien social
• Identifier les problèmes personnels et les difficultés d’insertion 
• Participer aux réunions d’équipe d’accompagnement socio-professionnel
• Valoriser le travail des salariés au sein de son équipe et à l’externe 
• Actualiser les tableaux de suivi des situations et des parcours
• Faire le lien avec les encadrants techniques de l’ACI dans la perspective de relais visant à terme le recrutement des personnes

·       Expérience dans le champ de l’accompagnement de rue ou profil équivalent

·       Appétence ou expérience dans les métiers manuels autour du bois et du maraîchage

Compétences requises :

• Savoir accompagner des personnes en grande précarité, suivi individuel et de groupe ;
• Être autonome ;
• Avoir des qualités relationnelles ;
• Avoir une forte capacité d'écoute ;
• Être souple, flexible, savoir s'adapter ;
• Développer des relations interpersonnelles positives avec des personnes en difficulté sociale et professionnelle ;
• Incarner le cadre et le sens pratique ;